10 reglas básicas que considero fundamentales para afrontar la tarea de educar:

1-NUNCA FALTES AL RESPETO A UN NIÑO. Evita por todos los medios gritar, insultar, amenazar, pegar, castigar, humillar o despreciar con gestos a los niños. Parece obvio, pero está claro que no lo es. Ante una posible falta de respeto de un niño hacia nosotros, nunca olvidemos que el que está aprendiendo aún es él y que nuestra respuesta coherente, tranquila y equilibrada será la clave de su aprendizaje.

2- CREA UN BUEN CLIMA. Intentemos crear un ambiente relajado y cordial. Los niños son verdaderas esponjas y se fijan mucho más en el lenguaje corporal y en el ambiente que en lo que decimos, con ellos no sirven las contradicciones. El ambiente de prisas y tensión en el que hoy en día nos hemos acostumbrado a vivir no ayuda a la hora de educar. Los niños no sólo lo perciben, sino que lo comparten y lo reflejan en forma de comportamientos indeseados.

3- LAS NORMAS: POCAS Y CLARAS. Es fundamental que las normas básicas que escojamos tengan un sentido para todos, debemos acordarlas en grupo o en familia, explicar el por qué esa norma es importante y acordar qué va a pasar si alguien (incluidos nosotros) no la cumple.  El niño debe comprender, aceptar, interiorizar y asumir como propias todas las normas que le presentemos.

4-  ESTABLECE UN ORDEN EN SU VIDA. Los niños no pueden controlar el orden de los acontecimientos ni lo que les va a suceder a continuación. Su sentido del tiempo es además inmaduro. Por lo tanto, es vital para que se sientan seguros, tranquilos y con un cierto control de lo que sucede en su vida que establezcamos rutinas muy marcadas y anunciemos todo lo que se salga de esas rutinas.

5-REGÁLALE TU PRESENCIA.  A nadie le gusta que le ignoren ni que le menosprecien; a los niños tampoco. Un niño que se siente ignorado difícilmente podrá desarrollarse bien y por lo tanto su comportamiento no será el que nos gustaría. En nuestra mano está.

6- AMOR VERSUS AUTONOMÍA.  Constantemente veo cómo se confunden la autonomía del niño y las muestras de amor o cariño hacia él. La autonomía sirve al niño para hacer crecer su autoestima y le da herramientas para afrontar las pequeñas tareas cotidianas.  Esto no está reñido en absoluto con mimar, acariciar, besar, cantar, contar cuentos, dormir abrazados…

7- EMPATÍA: PONTE EN SU LUGAR. Para que exista una comunicación eficaz es necesario: que el receptor comprenda el mensaje. Que exista reciprocidad (el adulto también debe escuchar los mensajes del niño y comprenderlos). 

8- RESPÉTATE A TI MISMO; EXIGE RESPETO.  Nuestro ejemplo es fundamental, por supuesto, pero no suficiente. El ser humano aprende de las respuestas que recibe de su entorno. Las emociones también se aprenden y nuestras respuestas emocionales como el llanto, el enfado, la risa, la tristeza, etc. no deben ocultarse ya que forman parte de nuestra humanidad. 

9-APRENDE DE ELLOS. SON NUESTROS MEJORES MAESTROS. Los niños nos enseñan cada día a ser buenos educadores. Si hemos logrado respetar, crear un buen clima, tener normas claras, establecer rutinas, estar verdaderamente presentes y ponernos en su lugar, ya sólo nos queda observar con atención todo lo que tienen que enseñarnos. No hay nada más puro, limpio y satisfactorio que una relación sana con un niño, pero hay que tener valor para querer verse reflejado y humildad para dejar que te enseñen.

10-ACEPTA LAS RECAÍDAS. LAS TUYAS Y LAS SUYAS.  Aceptar los retrocesos. Recordaros cada vez que los dos (el niño y tú) estáis aprendiendo y tenéis derecho a equivocaros.  Es fácil educar con respeto a un niño modelo, lo difícil es seguir adelante con niños que están muy dañados y nos retan continuamente. El buen educador es fiel a lo que sabe que es lo correcto y lucha por ello.